Środa, 17 września przyniosła ze sobą pierwsze spotkanie w ramach projektu „Wyedukowani, przygotowani, bezpieczni – szkoła dobrych praktyk dla społeczności lokalnej”, realizowanego w ścisłym partnerstwie z Zespołem Szkolno-Przedszkolnym w Powidzu. Było kreatywnie, edukacyjnie i pokrzepiająco – uczestnicy wiedzą, że życie offline też jest super.
Uczestnicy na start!
Moduł „Cyfrowy lockdown – kryzys dostępności sieci” na zaproszenie Stowarzyszenia „Powidz, że jest fajnie” poprowadziła Marta Wysocka – certyfikowana trenerka z zakresu kompetencji cyfrowych, Microsoft Innovative Educator Expert i Fellow, z wieloletnim doświadczeniem w edukacji i szkoleniach. Prelegentka specjalizuje się w sztucznej inteligencji i bezpieczeństwie cyfrowym, a aplikacje Microsoft365, będące jej naturalnym środowiskiem pracy, wykorzystuje w codziennej działalności oraz podczas szkoleń. Łączy ona praktyczne podejście z pasją do rozwijania cyfrowych kompetencji, inspirując nauczycieli i liderów do efektywnego korzystania z technologii.
Wspólnie z uczestnikami w różnym wieku zastanawialiśmy się nad możliwymi scenariuszami braku dostępu do Internetu, ale także telefonii komórkowej czy awarii prądu. Uzmysłowiliśmy sobie w jak wielu aspektach życia jesteśmy zależni od globalnej sieci i szeroko rozumianej technologii cyfrowej. Nacisk położono tutaj nie tylko na cyfrowy model państwa, z którego korzystamy codziennie, ale przede wszystkim na komunikację i jej kluczowy aspekt dla współczesnego człowieka niezależnie od wieku. Mówiliśmy także o edukacyjnym i rozrywkowym aspekcie obecności Internetu w naszym życiu.
Cyfrowa Apteczka – jak wygląda wg uczestników spotkania?
Cenną częścią każdego spotkania było wspólne wypracowanie elementów, jakie należy posiadać w „Cyfrowej Apteczce Pierwszej Pomocy”, będącej narzędziem do radzenia sobie w sytuacji kryzysowej. Od rzeczy podstawowych typu jedzenie i picie o długim terminie przydatności do spożycia i łatwości przechowywania, przez urządzenia zasilane na baterie, aż po wsparcie jakie możemy dać sobie wzajemnie – wszystko to podpowiadali uczestnicy projektu w czasie modułu, traktującego o cyfrowym lockdownie.
W czasie podsumowania zaobserwowaliśmy pierwsze efekty projektu: wzrost odporności społecznej w wymiarze cyfrowym i stopnia przygotowania do radzenia sobie z kryzysami w świecie online w postaci awarii jej dostępności, międzypokoleniową wymianę doświadczeń i w efekcie zbudowanie zaufania i świadomości społecznej w tym zakresie.
Krzepiącym jest fakt, że uczestnicy zawierali we wnioskach na zakończenie spotkania – i jednocześnie podawaniu elementów składowych do wspomnianej „Cyfrowej Apteczki” – kontakt z drugim człowiekiem i wsparcie, jakim mogą się obdarzać wzajemnie rodzina, znajomi, przyjaciele czy nawet sąsiedzi.
Kolejne spotkanie już 24 września!
Projekt „Wyedukowani, przygotowani, bezpieczni – szkoła dobrych praktyk dla społeczności lokalnej” sfinansowano ze środków Narodowego Instytutu Wolności – Centrum Rozwoju Społeczeństwa Obywatelskiego w ramach Programu MOC MAŁYCH SPOŁECZNOŚCI.
