„Kiedy rozwiązania stają się zagrożeniem – kryzys overload” to kolejny moduł, realizowany w ramach wspólnego projektu Stowarzyszenia „Powidz, że jest fajnie” i Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Powidzu. Na nasze zaproszenie ponownie ze społecznością skupioną w tutejszej placówce oświatowej spotkała się Marta Wysocka, eksperta w dziedzinie IT, które towarzyszą nam każdego dnia.
Korzystamy i reagujemy!
Środowe spotkanie przyniosło ze sobą kolejne rozważania z zakresu szeroko rozumianego bezpieczeństwa w sieci, korzystania z narzędzi IT – w tym sztucznej inteligencji – radzenia sobie w sytuacjach kryzysowych i wreszcie szukania odpowiednich rozwiązań dla różnych grup wiekowych. Całość w rytm projektu „Wyedukowani, przygotowani, bezpieczni – szkoła dobrych praktyk dla społeczności lokalnej”. O czym dokładnie traktował moduł z 24 września?
Marta Wysocka, specjalistka z dziedziny rozwoju technologii, cyfryzacji i zagrożeń płynących z dynamicznie rozwijającą się gałąź sztucznej inteligencji, zaprosiła do dyskusji uczestników projektu, aby wspólnie zastanowić się nad wielorakimi aspektami codziennego korzystania z rozwiązań świata cyfrowego. Zainspirowani do rozmowy uczestnicy, dzielili się swoimi spostrzeżeniami w sferach uzależnienia od smartfonów, przeładowania treściami w życiu dzieci, młodzieży i dorosłych. Umiejętnie połączyliśmy zatem z jednej strony działania edukacyjne z drugiej pozwalające z dystansem spojrzeć na fenomen AI i jej zastosowania w codziennym funkcjonowaniu.
SI i inne rozwiązania w perspektywie zagrożeń
Spojrzeliśmy także na zagrożenia płynące z możliwości jakie daje SI. Tym samym wypunktowaliśmy niewłaściwe postawy wobec szeroko rozumianej technologii zarówno po stronie dzieci, młodzieży jak i nauczycieli, rodziców. Przykłady?
Omówiliśmy takie elementy jak:
– deepfake w rozmowach wideo, wideokonferencjach, chatach związanych z grami sieciowymi,
– klonowanie głosu / podszywanie się głosem i możliwość wyłudzenia w ten sposób pieniędzy,
– wszelkiego rodzaju phishing, napędzany przez SI,
– ataki hakerskie wspomagane przez socjotechniki,
– złośliwe oprogramowanie, spam i wirusy,
– dezinformacje i fakenews,
– halucynacje AI,
– obaliliśmy nieomylność asystentów i innych form SI,
– analizowaliśmy fakowe wiadomosci w tym SMS czy maile.
Razem jesteśmy bezpieczniejsi!
Budującym elementem spotkań w ramach projektu był fakt położenia nacisku na informowanie rodziców czy opiekunów, jeśli podejrzewamy atak na nasze dane osobowe i inne dane wrażliwe, otoczenie opieką i doinformowanie dziadków, osób starszych w naszym otoczeniu czy pogłębiliśmy umiejętność krytycznego myślenia wobec świata cyfrowego.
Przeprowadziliśmy także ćwiczenia, w których odróżnialiśmy twarze autentycznych ludzi od tych wygenerowanych przez AI, punktowaliśmy największe zagrożenia jakie niosą ze sobą tytułowe cyfrowe rozwiązania. Na zakończenie zebraliśmy najważniejsze wnioski, które tradycyjnie powędrowały do stworzenia Cyfrowej Apteczki Pierwszej Pomocy i jednocześnie zasilą merytorycznie rekomendacje, które na zakończenie projektu zostaną przekazane do instytucji publicznych w Gminie Powidz.
Do zobaczenia na kolejnym spotkaniu już 6 października!
Projekt „Wyedukowani, przygotowani, bezpieczni – szkoła dobrych praktyk dla społeczności lokalnej” sfinansowano ze środków Narodowego Instytutu Wolności – Centrum Rozwoju Społeczeństwa Obywatelskiego w ramach Programu MOC MAŁYCH SPOŁECZNOŚCI.
